在社会快速发展、科技日新月异的信息化年代,教育内容的丰富一方面使得学生的学习使命不断加剧,另一方面是教师的作业负担随之添加。尤其是在应试教育情况没有彻底改动的今天,学生减负,教师减压已成为社会的共同呼声。 减轻教师负担尽管触及教育体制及教育内容改革等方面的因素,是一个系统工程。但是把教师从深重的考试阅卷与统计分析作业中解脱出来,并有用保证阅卷质量,不失为现有条件下减轻教师负担的有用手段,网上阅卷也因此成为广阔教师的渴求,由于它可提高3-5倍的作业效率。 教育管理信息化要求当今的教育不管是方法、内容,