在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。

　　减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。

　　下面是考查教育局及学校级应用网上阅卷系统时必须重点关注的功能

　　1、考查填涂要求，判别每张答卷是否需要填涂考号?

　　这是衡量系统科学性及差错规避能力的功能指标。如果答案是肯定的，那么这样的系统一定存在人为错误增多，浪费答卷纸张及增加学生负担等问题。

　　2、考查答卷的设计是否简单，答卷的制作是否方便?

　　这是衡量系统操作方便性及成本高低的功能指标。答案如果是否定的，那么其使用一定麻烦，成本也必定增高

　　3、考查统计指标及分析报表是否符合教学管理需要?

　　这是衡量系统的统计分析结果是否科学及能否满足教学需要的功能指标。如果答案是否定的，那么这样的系统对教学诊断、针对性教学和提高教学质量将难有帮助

　　4、考查答卷图像格式，正确分辨答卷图像容量大小?

　　这是衡量系统对设备配置与网络带宽要求的功能指标。如果A3答卷的图像容量大于300K，那么这样的系统只能在局域网或专网上运行，无法满足通过互联网远程阅卷的需要。换句话说，“回家改卷”或跨地区联考阅卷将成为空话。

　　上面是网上阅卷的相关事项，希望能对您有所帮助