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在高考数学评分时使用答题卡应注意的的问题片面和客观问题一般目标标题：选定的问题，经过核算机主动分级完结；片面题目：填空，回答问题，分割区域，由手工在线符号完结。体积改变中存在一些有争议的部分，通常是片面部分。活跃的评估和裁定每次考试，通常每个问题都是由两位老师独立评分，也就是说，是一个活跃的点评。
在系统之前符号设置答应的过错，如1点，假如两位教师的得分不超越答应的误差，则分数按平均值核算，假如分数超越答应的误差，论文提交给第三裁定教师。配给，作为终究成果。考试按不同类型的问题分类，答应过错0或1分。符号过错产生的符号过错，有两个原因：一是规范化的进程解决问题，另一种是规范性写作。 因为解决问题的进程不规范，事实上，该办法不是很全面，不同的问题是不代表的，这儿主要表现出一些写作规范的问题。稳妥的笔迹，不能识别，也不容易引起歧义。 |
